Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Konkurs czytelniczy "I Ty możesz zostać Książkowym Molem" dla uczniów kl. VII-VIII. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Konkurs czytelniczy "I Ty możesz zostać Książkowym Molem" dla uczniów kl. VII-VIII. Pokaż wszystkie posty

wtorek, 5 maja 2026

Książka nr 4 (kl. VII-VIII) - H. Sienkiewicz "Potop" - wyniki konkursu

 Prawidłowe odpowiedzi:

1. Życzeniem dziadka Oleńki było, aby dziewczyna wyszła za mąż za Kmicica lub poszła do klasztoru. 

2. Rodowe nazwisko Oleńki to Billewicz.

3. Tłem dla wydarzeń w utworze jest potop szwedzki (1655-1657).

4. Akcja powieści rozgrywa się za czasów Jana Kazimierza.

5. Radziwiłł poddaje Polskę pod protekcję Karola Gustawa.

6. Po porwaniu Oleńki Kmicic pojedynkował się z Michałem Wołodyjowskim.

7. Na czas obrony Jasnej Góry Kmicic przybrał nazwisko Babinicz.

8. Przeor Kordecki należał do zakonu Paulinów.

9. Początkowo Kmicic wspierał Radziwiłłów, gdyż wierzył w ich dobre intencje wobec kraju. Radziwiłł omotał Kmicica wizją naprawienia Rzeczypospolitej, udało mu się nawet wmówić Kmicicowi, że tylko on - Radziwiłł -  jest w stanie uratować Polskę. 

10. Kmicic pod pozorem pokazania księciu Bogusławowi umiejętności swego niezwykłego konia, zabiera go na przejażdżkę do lasu, aby go porwać. 

11.  Kmicic prochem własnej roboty wysadził szwedzką kolubrynę, ratując w ten sposób częstochowski klasztor.

12. Polski pułkownik, który namawiał braci jasnogórskich do poddania się, to Kuklinowski.

13. Przykładowe odpowiedzi: 

Zuzanna T., kl. VIII: Andrzej Kmicic miał być bohaterem, a został wygnańcem. Przez swoją porywczość i złe towarzystwo spalił mosty do swojej przeszłości. Stracił szacunek żołnierzy, zaufanie przyjaciół i serce ukochanej Oleńki, która nie chce znać „zdrajcy i zabójcy”. Jednak kiedy potężna armia szwedzka zalewa Rzeczpospolitą, a kolejni magnaci przechodzą na stronę wroga, Kmicic rozumie, że to jego jedyna szansa na ratunek. Pod zmienionym nazwiskiem, jako tajemniczy Babinicz, rzuca się w wir walki. Przed nim misje niemal samobójcze: od niebezpiecznych podjazdów, przez brawurową obronę klasztoru na Jasnej Górze, aż po wysadzenie gigantycznej armaty, która miała skruszyć polskie mury. Kmicic musi udowodnić nie tylko światu, ale przede wszystkim sobie, że zasługuje na miano patrioty i bohatera. To nie jest zwykła powieść historyczna. To przepełniona akcją historia o wielkiej przemianie, rycerskim honorze i miłości, która potrafi przetrwać nawet najgorsze wojenne piekło. Czy jeden człowiek może odwrócić losy wojny i odzyskać kobietę. 

Aleksandra U., kl. VIII: Los często płata figle oraz krzyżuje ludzkie ścieżki w najmniej spodziewanych momentach. Tak właśnie splatają się drogi Andrzeja Kmicica i Oleńki Billewiczówny. Rodzące się między nimi uczucie zostanie jednak wystawione na próbę. Gdy Rzeczpospolitą najeżdżają Szwedzi, Kmicic, jako młody rycerz, pragnie stanąć w obronie ojczyzny. Wierząc, że działa dla jej dobra, przysięga swą wierność potężnemu księciu Radziwiłłowi. Prędko okaże się, że książę nie jest tym, kim się wydawał, a z obranej drogi nie będzie łatwo wrócić. Jest to powieść opisująca odwagę i męstwo, a zarazem zdrady, intrygi polityczne oraz wewnętrzne rozterki bohaterów, którzy staną twarzą w twarz ze swoimi lękami oraz słabościami. Żeby przezwyciężyć trudności, będą musieli zmienić swoje podejście do życia oraz zaryzykować wiele więcej, niżby chcieli. 


Punktacja:


Imię i nazwisko

Ilość punktów (książka nr 4 - max. 15 p.)

Ilość punktów za wszystkie zadania (max. 61 p.)

Igor Kubica

-

9

Kacper Sanetra

15

39

Zuzanna Strypling

-

15,5

Anita Szczurko

15

55

Zuzanna Tokarz

15

55

Aleksandra Urbańska

15

61

Filip Wojtaszewski

15

57


poniedziałek, 13 kwietnia 2026

Książka nr 4 (kl. VII-VIII) - pytania konkursowe (H. Sienkiewicz "Potop")

 1. Jakie życzenie wyraził dziadek Oleńki w testamencie? 

2. Jak brzmiało rodowe nazwisko Oleńki? 

3. Jakie wydarzenie historyczne jest tłem dla wydarzeń w utworze? 

4. Za rządów którego polskiego króla rozgrywa się akcja powieści? 

5. W jaki sposób Janusz Radziwiłł zostaje posądzony o zdradę ojczyzny? 

6. Z kim, po porwaniu Oleńki, pojedynkował się Kmicic? 

7. Jakie nazwisko przybrał Kmicic na czas obrony Jasnej Góry? 

8. Do jakiego zakonu należał przeor Kordecki? 

9. Dlaczego początkowo Kmicic wspierał Radziwiłłów? 

10. Na czym polegał podstęp, którego Kmicic użył wobec księcia Bogusława? 

11. W jaki sposób Kmicicowi udaje się ocalić Jasną Górę? 

12. Jak nazywał się polski pułkownik, który namawiał braci jasnogórskich do poddania się? 

13. Zredaguj krótki opis, który mógłby się znaleźć na tylnej okładce książki, zachęcający do jej przeczytania. (3 p.)

Odpowiedzi należy przesyłać poprzez dziennik elektroniczny do pani Anety Rymarczyk. 
Termin nadsyłania wiadomości upływa 30 kwietnia. W temacie wiadomości proszę wpisać MOL4.

środa, 28 stycznia 2026

Książka nr 3 (kl. VII-VIII) - H. Sienkiewicz - wyniki konkursu

 Prawidłowe odpowiedzi:

1. Maćko i Zbyszko pochodzą z Bogdańca.

2. Zbyszko pierwszy raz ujrzał Danuśkę w Gospodzie „ Pod Lutym Turnem”.

3. Gospoda znajdowała się w Tyńcu.

4. Danuśka zaśpiewała w gospodzie piosenkę „ Gdybym ci ja miała skrzydłeczka jak gąska …”.

5. Danusia narzuciła Zbyszkowi na głowę nałęczkę.

6. Do wyleczenia rannego Maćka niezbędne było niedźwiedzie sadło.

7. Danuśka była dwórką Księżnej Anny Danuty.

8. Konrad von Jungingen był Wielkim Mistrzem Zakonu Krzyżackiego, po jego śmierci śmierci Wielkim Mistrzem został Ulrich von Jungingen.

9. Sanderus handlował relikwiami oraz sprzedawał odpusty.

10. Matka Danusi zginęła z rąk Krzyżaków.

11. Krzyżacy porwali Danusię z chęci zemsty oraz aby zwabić Juranda do swojego zamku.

12.Zbyszko ślubował Danusi zedrzeć z głów Krzyżaków kilka pawich czubów i w ten sposób pomścić śmierć jej matki.

13. Bitwa pod Grunwaldem.

14. Polskie wojska przed bitwą zaśpiewały "Bogurodzicę".

15.Krzyżacy ofiarowali królowi Jagielle dwa nagie miecze.

16. Krzyżacy są powieścią historyczną, ponieważ w utworze przedstawione są wydarzenia oraz postaci historyczne. Akcja powieści toczy się w epoce poprzedzającej czasy, w których żył autor powieści.


Punktacja:


Imię i nazwisko

Ilość punktów (książka nr 3 - max. 16 p.)

Ilość punktów za wszystkie zadania (max. 30 p.)

Igor Kubica

-

9

Kacper Sanetra

15

39

Zuzanna Strypling

-

15,5

Anita Szczurko

15

40

Zuzanna Tokarz

15

40

Aleksandra Urbańska

16

46

Filip Wojtaszewski

13

42



poniedziałek, 12 stycznia 2026

Książka nr 3 (kl. VII-VIII) - pytania konkursowe (H. Sienkiewicz "Krzyżacy")

 1. Skąd pochodzili Maćko i Zbyszko? 

2. Jak nazywała się gospoda, w której Zbyszko pierwszy raz ujrzał Danuśkę? 

3. Gdzie znajdowała się ta gospoda? 

4. Jaką piosenkę śpiewała w gospodzie Danuśka? 

5. W jaki sposób dziewczyna uratowała Zbyszka od śmierci? 

6. Co było niezbędne do wyleczenia rannego Maćka? 

7. Czyją dwórką była Danusia? 

8. Jak nazywał się wielki mistrz zakonu krzyżackiego? 

9. Czym handlował Sanderus? 

10. W jaki sposób zmarła matka Danuśki? 

11. W jakim celu Krzyżacy porwali córkę Juranda? 

12. Co takiego Zbyszko ślubował Danusi? 

13. Jaka bitwa jest tłem dla wydarzeń w utworze? 

14. Jaką patriotyczną pieśń śpiewały polskie wojska przed tą bitwą? 

15. Co takiego Krzyżacy ofiarowali królowi Jagielle, aby "ośmielić" go przed walką?

16. Wyjaśnij, dlaczego "Krzyżacy" są powieścią historyczną. Podaj dwie cechy takiej powieści. 


Odpowiedzi należy przesyłać poprzez dziennik elektroniczny do pani Anety Rymarczyk. 
Termin nadsyłania wiadomości upływa 19 stycznia. W temacie wiadomości proszę wpisać MOL3.

poniedziałek, 15 grudnia 2025

Książka nr 3 (kl. VII-VIII)

 


Henryk Sienkiewicz
Krzyżacy

Pytania do książki zostaną opublikowane 12 stycznia.



Książka nr 2 (kl. VII-VIII) - A. Bahdaj "Telemach w dżinsach" - wyniki konkursu

Poprawne odpowiedzi:

1. Jojo - to mężczyzna, który uratował Maćka z tonącego kajaku i zaprzyjaźnił się z chłopcem. Był chodzącym marzycielem, włóczęgą z głową w chmurach, który bardzo pragnął  odnaleźć piątą stronę świata.

2.  Maciek na budowie rafinerii odnalazł swego stryja, który okazał się być bardzo podobny do ojca na fotografii. Stryj, niestety, nie wiedział, gdzie aktualnie znajduje się ojciec chłopca, jedyne wiadomości jakie posiadał to takie, iż rodzony ojciec Maćka jest w trakcie morskiej podróży.

3. Maciek poznał Dorotę na plaży w Jelitkowie, kiedy zbierała bursztyny. Rozmawiali o tym, jakie książki  lubią czytać, jakich autorów, spod jakiego są znaku zodiaku,  kiedy nagle pojawiło się trzech  chłopaków, którzy zaczęli ich zaczepiać. Maciek uznał, że musi zareagować na te zaczepki  i wdał się z nimi w bójkę. Był bez szans, ale na plaży pojawił się Bufalo i na jego widok chłopcy uciekli. Dorota z Maćkiem bardzo się polubili i zaprzyjaźnili.

4. W czasie kiedy Maciek jedzie pociągiem by odnaleźć ojca, do jego przedziału wchodzi Romeo, pociągowy kieszonkowiec. To przez niego główny bohater zostaje zmuszony do opuszczenia pociągu i ucieczki. Na drodze pechowca staje jeziorko, które Maciek próbuje pokonać dzięki znalezionemu kajakowi. Kajak okazuje się jednak dziurawy i na środku jeziora zaczyna nabierać wodę. Przed utonięciem Maćka ratuje Jojo, który nad tym jeziorem akurat biwakował.

5. Maciek razem z Bufalem  załapali fuchę na stacji benzynowej, mieli czyścić szyby w samochodach klientów. Pan Michaś jako pracownik stacji pozwolił im w ten sposób dorobić parę groszy. Niestety, następnego dnia Bufalo nie przyszedł do pracy, co zmartwiło pana Michasia. Maciek nie poddawał się i zapewniał, że sam świetnie da sobie rady. Pan Michaś nie do końca mu wierzył , ale zgodził się na to. Nieoczekiwanie na stacji pojawili się studenci, którzy również wpadli na pomysł łatwego zarobku. Dogadali się z panem Michasiem i ten zgodził się, aby ci również myli szyby klientom stacji. Na to nerwowo zareagował Maciek, który wdał się w awanturę najpierw ze studentami, a później naskoczył na pana Michasia. Miarka się przebrała i chłopak z hukiem wyleciał ze stacji benzynowej. Po fakcie dotarło do niego, że nie musiał reagować tak impulsywnie, a pracy starczyłoby dla wszystkich. Niestety było już za późno.

 6. Według ludzi pan Łańko był spokojnym, uporządkowanym mężczyzną, z dużym poczuciem humoru. Jednak w swoim życiu nie potrafił sobie znaleźć miejsca, a do tego wszystkiego miał kłopoty z kobietami. To nie ułatwiało mu życia, dlatego tak często zmieniał pracę i miejsce zamieszkania.

7. Maciek chciał przepłynąć jezioro kajakiem, który okazał się dziurawy.

8. Jak co dzień chłopak oglądał telewizję, ponieważ nigdzie nie wyjechał na wakacje. Nic szczególnego go nie zainteresowało, nadawano reportaż o budowie kombinatu mięsnego w Ełku. Razem z nim w świetlicy byli robotnicy z budowy i w jednym z mężczyzn rozpoznali dawnego kolegę Waldka Łańko. Gdy kamery pokazały jednego z robotników,  chłopak zorientował się, że ten mężczyzna jest podobny do jego ojca. Jednak gdy odnalazł domniemanego ojca, okazało się, że Waldemar Łańko to stryj Maćka. Jednak w chłopcu pojawiła się nadzieja. Dowiedział się, że jego ojciec wyjechał najprawdopodobniej na morze.

9. Przykładowe odpowiedzi:

Według mnie pozytywnym włóczęgą w książce "Telemach w dżinsach" był Jojo.  Był niezależny i gardził wszelkim oszustwem. Posiadał własny kodeks moralny, był wierny wyznawanym wartościom i według nich postępował. Pozytywny włóczęga nie ma jednego zajęcia, podróżuje, poznaje mnóstwo ludzi, jest ciekawy świata i innych kultur. Jest otwarty na ludzi, szybko nawiązuje kontakty i w potrzebie potrafi podać pomocną dłoń.  Życie traktuje jako przygodę, żyje chwilą i często chodzi z głową w chmurach. Taki człowiek potrafi połączyć przyjemne z pożytecznym np. by zwiedzać i podróżować potrzebne są do tego pieniądze, dlatego nie ma dla niego większego problemu, by zatrudniać się  przy różnych dorywczych pracach.


Punktacja:


Imię i nazwisko

Ilość punktów (książka nr 2 - max. 20 p.)

Ilość punktów za wszystkie zadania (max. 30 p.)

Igor Kubica

-

9

Kacper Sanetra

15

24

Zuzanna Strypling

8

15,5

Anita Szczurko

16

25

Zuzanna Tokarz

15

25

Aleksandra Urbańska

20

30

Filip Wojtaszewski

20

29


















poniedziałek, 1 grudnia 2025

Książka nr 2 (kl. VII-VIII) - pytania konkursowe


 Odpowiedz na każde z poniższych pytań, używając minimum trzech zdań.

  1. Jakiej rzeczy chciał dokonać Jojo?
  2. Jak skończyła się książka?
  3. W jakich okolicznościach Maciek poznał Dorotę?
  4. Kto uratował Maćka nad jeziorem?
  5. Jak zakończyła się „awantura” na stacji benzynowej?
  6. Jakie zdanie o ojcu Maćka mieli ludzie?
  7. W jaki sposób Maciek chciał przepłynąć przez jezioro?
  8. W jaki sposób Maciek dowiedział się, że jego ojciec żyje?
  9. Na podstawie treści lektury wyjaśnij, kim jest „pozytywny włóczęga”, o kim można tak powiedzieć, czym się zajmuje, jakie ma usposobienie itp. (ok. 5 zdań).
Odpowiedzi należy przesyłać poprzez dziennik elektroniczny do pani Anety Rymarczyk. 
Termin nadsyłania wiadomości upływa 8 grudnia. W temacie wiadomości proszę wpisać MOL2.

środa, 12 listopada 2025

Książka nr 1 (kl. VII-VIII) - A. Fiedler "Dywizjon 303" - wyniki konkursu

Poprawne odpowiedzi:

1. Arkady Fiedler był korespondentem wojennym, przebywał wśród pilotów Dywizjonu 303 w Anglii i obserwował ich codzienne życie oraz walkę.

2. Piloci Dywizjonu 303 walczyli w II wojnie światowej.

3. Jako wzór odwagi i opanowania został przedstawiony Witold Urbanowicz.

4. Piloci pochodzili głównie z Polski.

5. Polacy w Dywizjonie 303 najczęściej pilotowali samoloty Hawker Hurricane (ew. także Supermarine Spitfire).

6. Dywizjon 303 odegrał ważną rolę w Bitwie o Anglię.

7. Brytyjczycy początkowo nie ufali polskim pilotom z powodu bariery językowej, różnic w szkoleniu i obaw o ich przygotowanie do walki.

8. Dywizjon 303 w ciągu 42 dni zestrzelił około 126 samolotów.

9. Polscy piloci posiadali następujące cechy: odwaga, poczucie humoru, koleżeństwo, patriotyzm, determinacja.

10. Polscy piloci przedstawieni w książce „Dywizjon 303” to np. Jan Zumbach, Mirosław Ferić, Zdzisław Henneberg, Antoni Głowacki, Aleksander Gabszewicz.


Punktacja:


Imię i nazwisko

Ilość punktów (książka nr 1 - max. 10 p.)

Ilość punktów za wszystkie zadania (max. 10 p.)

Igor Kubica

9

9

Kacper Sanetra

9

9

Zuzanna Strypling

7,5

7,5

Anita Szczurko

9

9

Zuzanna Tokarz

10

10

Aleksandra Urbańska

10

10

Filip Wojtaszewski

9

9



poniedziałek, 27 października 2025

Książka nr 1 (kl. VII-VIII) - pytania konkursowe

 

  1. Dlaczego Arkady Fiedler mógł w tak szczegółowy sposób opisać wydarzenia ukazane w książce "Dywizjon 303"?

  2. W jakiej wojnie walczyli piloci Dywizjonu 303?

  3. Który polski pilot był dowódcą Dywizjonu 303 i został przedstawiony w książce Arkadego Fiedlera jako wzór odwagi i opanowania?

  4. Z jakiego kraju pochodzili piloci Dywizjonu 303?

  5. Jakie samoloty najczęściej pilotowano w Dywizjonie 303?

  6. Jak nazywała się bitwa, w której Dywizjon 303 odegrał ważną rolę?

  7. Dlaczego Brytyjczycy początkowo nie ufali polskim pilotom?

  8. Ile niemieckich samolotów zestrzelił Dywizjon 303 w ciągu 42 dni?

  9. Jakie cechy mieli polscy piloci według autora książki?

  10. Wymień co najmniej trzech polskich pilotów (oprócz dowódcy) przedstawionych w książce „Dywizjon 303”.

Odpowiedzi należy przesyłać poprzez dziennik elektroniczny do pani Anety Rymarczyk. 
Termin nadsyłania wiadomości upływa 3 listopada. W temacie wiadomości proszę wpisać MOL1.

niedziela, 5 października 2025

Całoroczny konkurs czytelniczy "I Ty możesz zostać Książkowym Molem 2026"

 Drodzy Uczniowie! 
Witamy Was w nowym roku szkolnym 2025/2026
Rozpoczynamy kolejną edycję konkursu czytelniczego 


I Ty możesz zostać Książkowym Molem. 


Do konkursu zapraszamy wszystkich lubiących czytać!


ZASADY KONKURSU

1. Konkurs odbywa się w dwóch kategoriach: 

- kl. IV-VI 
oraz 
- kl. VII-VIII.

2. Na blogu zostaną opublikowane dwa tytuły książek 
(dla każdej grupy inny), które należy przeczytać.

Wejście na bloga ze strony szkoły:  http://www.sp24bielsko.pl/ przez zakładkę: 
Klub Młodych Literatów dla klas IV - VIII

3. Po dwóch tygodniach znajdziecie tu pytania lub zadania do podanych wcześniej lektur. 

4. Odpowiedzi przysyłajcie na mobiDzienniku:

- uczniowie kl. IV-VI do pana Macieja Klibera
- uczniowie kl. VII-VIII do pani Anety Rymarczyk.


W temacie wiadomości należy wpisać: MOL i numer książki, np.: MOL1

5. Osoby, które nadeślą prawidłowe odpowiedzi, otrzymają oceny celujące z języka polskiego.

6. Tytuł Książkowego Mola 2026 oraz specjalną nagrodę na koniec roku szkolnego 
otrzyma osoba, która w czasie trwania całego konkursu udzieli najwięcej prawidłowych odpowiedzi, zdobędzie największą ilość punktów, a tym samym nazbiera 
najwięcej szóstek z języka polskiego.

Tytuł pierwszej książki już WKRÓTCE!

Powodzenia!!! :-)

czwartek, 12 czerwca 2025

Podsumowanie całorocznego konkursu czytelniczego "I Ty możesz zostać Książkowym Molem 2025" (kl. VII-VIII)

 Mam zaszczyt ogłosić, że tytuł  

Książkowego Mola 2025

w kategorii klas VII-VIII zdobywa:

Aleksandra Urbańska, kl. VII a



II miejsce - Zuzanna Tokarz, kl. VII a

III miejsce - Jagoda Jakubiec, kl. VIII a

wyróżnienia: 

Filip Wojtaszewski, kl. VII a

Kalina Lipińska, kl. VII a


Wszystkim serdecznie gratuluję!!!

niedziela, 8 czerwca 2025

Książka nr 5 (kl. VII-VIII) - K. Ryrych "Król"

 Punktacja:


Imię i nazwisko

Ilość punktów (książka nr 5 - max. 20 p.)

Ilość punktów za wszystkie zadania (max. 85 p.)

Natalia Bieniek

-

28

Kalina Lipińska

-

63,5

Zuzanna Tokarz

19

82

Aleksandra Urbańska

20

84

Filip Wojtaszewski

11

64

Krzysztof Baran

15

23

Jagoda Jakubiec

20

79

Amelia Michałek

-

40

Bartłomiej Kubiczek

-

17

Olivier Siuda

15

48,5

Mateusz Stokłosa

-

41,5


Przykładowe prace (pisownia oryginalna):


27.08.2015r.

Drogi Patryku,

Kiedy patrzysz na te słowa, zapewne jestem już gdzieś daleko. Nie mogę opowiedzieć, co dokładnie się wydarzyło, z jakiego powodu odchodzę. Wiem, nie jestem najlepszy w pożegnaniach, mam tego świadomość, a zapewne podczas mówienia Ci tego w twarz wszystko by mi się poplątało. Tak to już jest: można być dorosłym, a mimo to nie umieć w takiej czy innej sytuacji wydukać z siebie sensownego zdania. Nie jest to zależne od dojrzałości ani niczego podobnego.

Przechodząc do sedna: często tak się dzieje, że z czasem ludzie po prostu odchodzą. Prawdopodobnie o tym wiesz, jesteś naprawdę mądrym chłopcem. Dni mijają  i zawsze coś się zmienia. Gdybym miał jakiś wybór, z pewnością nie podległbym żadnej z tych zmian, zostałbym w mieście, codziennie czekając na Ciebie na ławce, nawet jeśli musiałbym czekać na zakończenie Twoich lekcji. Bywa tak, iż niestety nie zawsze mamy wpływ na to, co przynosi nam życie. Zdajesz sobie z tego sprawę zbyt dobrze, a człowiek w twoim wieku, nie ważne jaki nie powinien doświadczać niczego podobnego.

Nie wiem, do czego dojdziesz w przyszłości, gdzie poprowadzi Cię ta czekająca każdego kręta ścieżka. Mam nadzieję, iż pozostaniesz tak wyjątkowy. Pamiętaj, nie zawracaj sobie głowy moją nieobecnością i zacznij nowe, szczęśliwsze życie, na które w pełni zasługujesz. Nie pozwól, aby ktokolwiek kiedykolwiek przeszkodził Ci w byciu szczęśliwym. Patrz zawsze tylko dla siebie.

Życzę Ci powodzenia w  nowym roku szkolnym, mam nadzieję, że znajdziesz sobie znajomych, z którymi będziesz mógł rozmawiać tak samo, jak ze mną. Wierzę, iż również w Twoim domu wszystko będzie w porządku, a powrót Twojego ojca nie przyniesie ci jeszcze więcej problemów. Chcę, byś pomimo trudów pozostał szczęśliwy.

Zostawiam Ci mą koronę, żebyś mógł z dumą ozdabiać Twoją głowę. W pełni na nią zasłużyłeś, nawet nie próbuj w to wątpić. Niech ta papierowa konstrukcja Ci o mnie przypomina. Oby jak najdłużej, ponieważ nie mam pojęcia, kiedy znowu uda nam się spotkać.

Niezależnie od przyszłości, ten list zakończę słowami:

Do zobaczenia

Celestyn

PS: Chciałbym cię kiedyś zobaczyć w telewizji jako uczestnika zawodów pływackich.

/Aleksandra Urbańska/

***************************************************************************************************************

,,Brooklyn" 24.05.2015 r.
Drogi Patryku!
Mam nadzieję, że te wakacje były dla Ciebie tak ważne jak dla mnie. Chciałbym, abyś wiedział, że spędziłem z Tobą cudowne chwile. Dzięki Tobie poczułem się znów jak mały chłopiec, który mógł przeżywać wspaniałe przygody – lot balonem, budowanie, a potem puszczanie latawca… To były chwile cudownej beztroski!
Czas spędzony na wspólnych rozmowach uświadomił mi, że jesteś bardzo mądrym i wrażliwym chłopcem. Patrzysz na świat oczami dziecka, ale wnioski wyciągasz już jak dorosły. Bardzo podobały mi się nasze rozmowy, wspólne obiady i czas, który dane było nam razem spędzić.
Masz ogromny talent sportowy, zwłaszcza w pływaniu. Gdyby Twoja mama zapisała Cię do jakiejś szkółki pływackiej, jestem przekonany, że medale byłyby tylko kwestią czasu. Twoi rodzice byliby z Ciebie bardzo dumni!
Mam do Ciebie prośbę – daj szansę swojemu ojcu po powrocie ze szpitala. Według mnie bardzo dojrzałeś przez to lato. Inaczej już postrzegasz pewne rzeczy. Twój ojciec pogubił się, swoje niepowodzenia życiowe wyładowywał na Tobie i jest to nie do obrony. Może jednak pobyt w szpitalu dał mu czas na przemyślenie swojego postępowania? Pewnie będzie próbował odbudować relacje z Tobą – spróbuj dać mu drugą szansę.
Twoja mama wychowuje Cię na porządnego człowieka, który potrafi dzielić się tym, co ma. Uwierz mi, wielu dorosłych niestety tak nie potrafi. Jesteś naprawdę w porządku!
Na jakiś czas muszę wyjechać, dlatego nie będziemy się widywać. Moje sprawy trochę się skomplikowały i muszę się teraz nimi zająć. Mam nadzieję, że jeszcze się kiedyś spotkamy. Bardzo bym tego chciał! Dzięki Tobie poczułem, że znowu jestem komuś potrzebny, że mogę dzielić się swoim doświadczeniem. Wspólnie spędzony czas pozwolił mi na chwilę zapomnieć o moich troskach i kłopotach.
Dziękuję Ci za wszystko!
Szczerze oddany,
Celestyn
P.S. Pamiętaj o ćwiczeniach i pływaniu. Masz, chłopaku, talent!

/Jagoda Jakubiec/

**************************************************************************************************************

Drogi Patryku,

Zanim przeczytasz dalej, usiądź gdzieś spokojnie. Możesz tam gdzie siadywaliśmy razem na tej ławce, co skrzypi po lewej stronie. Piszę ten list nie dlatego, że coś się stało. Piszę, bo są rzeczy, które człowiek powinien zostawić za sobą, jak ślady stóp na piasku. Chociaż wiem, że niektórzy by woleli, żebym po sobie nic nie zostawiał, ale Ty nie jesteś jednym z nich. Nie wiem ile czasu minęło od naszego pierwszego spotkania, ale czuję jakbym przeżył z Tobą całe życie. Przy Tobie czułem, że nie jestem przeźroczysty i że moje imię znaczy coś więcej niż szyderstwo czy litość. Przyszedłeś do mnie z ciekawością dziecka i odwagą. Nie każdy potrafi patrzeć sercem tak jak Ty. Z początku myślałem, że to tylko chwilowe, że pewnego dnia nie przyjdziesz albo że zostaniesz wciągnięty przez swój własny świat. Ale Ty wracałeś, siadałeś obok mnie, czasem z herbatą, czasem z ciszą, a ja zamiast mówić uczyłem się słuchać. Nie miałem do Ciebie żadnych oczekiwań, może dlatego nasze spotkania były tak prawdziwe. Nie byłeś wolontariuszem w kamizelce, ale zwykłym chłopakiem, który z jakiegoś powodu zrozumiał więcej niż powinien w swoim wieku. W Twoich oczach widziałem pytania, których nigdy nie zadałeś na głos, a jednak ja znałem ich brzmienie i na ile potrafiłem, próbowałem na nie odpowiadać. Pamiętasz jak mówiłem, że ludzie często gubią to co naprawdę ważne, bo gonią za tym co ulotne? Dorośli są w tym mistrzami. A Ty choć sam przecież dźwigałeś wielki ciężar potrafiłeś zauważyć kogoś, kto spał na kartonie. To nie jest mała rzecz Patryku. To jest wyczyn. Przez większość życia byłem kimś kto po prostu „był”. Ani ważny, ani potrzebny. Ludzie rzucali spojrzenia; ale rzadko pytali o cokolwiek. Czasem rzucili drobniakiem, czasem obelgą, ale nigdy nie zainteresowali się kim jestem. Ty zapytałeś mnie: „jak masz na imię”. Te słowa miały w sobie coś czego nie dostałem od lat: szacunek, uznanie, godność. Nie musiałeś tego robić, nie musiałeś siadać obok, słuchać moich opowieści o dawnym życiu. Ale robiłeś to i to właśnie czyni Cię człowiekiem większym niż niejeden dorosły. Chcę żebyś wiedział , że to kim jesteś teraz nie musi określać całego Twojego życia. Można podnieść się nawet jeśli świat mówi, że już po wszystkim. Ja nie potrafiłem tego zrobić, ale Ty możesz. Gdy patrzyłem jak wracasz po dniu pełnym ciosów: tych w domu i tych w szkole, wiedziałem, że uczysz się czegoś co kiedyś będzie Twoją siłą. Nie wiem jak potoczy się Twoje życie, nieważne co będziesz robił, ale ważne kim będziesz. Jeśli zachowasz to światło, które miałeś w oczach, gdy siadałeś obok mnie będziesz kimś wielkim.  Na koniec proszę Cię tylko o jedno: kiedy zaczniesz się gubić w życiu, wróć na naszą ławkę, usiądź, posłuchaj. Może mnie już tam nie będzie, ale znajdziesz to co zostawiłem: ciszę w której ukryłem wszystko czego nie zdążyłem powiedzieć.

                                                      Twój stary przyjaciel z Brooklynu,                                                        Celestyn

/Zuzanna Tokarz/



piątek, 16 maja 2025

Zadanie do książki nr 5 (kl. VII-VIII) - K. Ryrych "Król"

Celestyn napisał do Patryka list, który nigdy nie został przez chłopca przeczytany. Jak myślisz, co w nim było? Zredaguj list do Patryka, który mógłby napisać jego dorosły przyjaciel.

W ocenie wypowiedzi będzie brana pod uwagę zawartość merytoryczna, kompozycja oraz poprawność językowa, ortograficzna i interpunkcyjna (0-20 p.).

Listy należy przesyłać poprzez dziennik elektroniczny do pani Anety Rymarczyk. Termin nadsyłania wiadomości upływa 31 maja.

Podsumowanie całorocznego konkursu czytelniczego "I ty możesz zostać Książkowym Molem 2026" (klasy IV - VI)

Mam zaszczyt ogłosić, że tytuł "Książkowego Mola 2026" zdobywa: Namir Krzyżak II miejsce: Janusz Hańderek III miejsce: Marta Tokar...