Łukasz Wierzbicki „Dziadek i niedźwiadek” – wyniki konkursu:

Poprawne odpowiedzi:

1.   Ulubioną zabawą niedźwiadka Wojtka były zapasy.

2.   Chips był psem dalmatyńczykiem angielskiego oficera. Chips i Wojtek bardzo lubili się ze sobą bawić.

3.   Zakład kucharza Józefa i praczki Zosi dotyczył rozstrzygnięcia ich sporu o to co jest najważniejsze dla misia: czy jest to jedzenie, jak twierdził kucharz, czy kąpiel, przy której upierała się praczka. Zakład zakończył się remisem, ponieważ niedźwiedź zabrał jedzenie do miednicy z wodą i rozkoszując się kąpielą, objadał się brzoskwiniami.

4.   Wojtek, aby móc wejść na pokład statku, musiał zostać przebrany za żołnierza. Użyto także podstępu, w którym brał udział major Chełkowski miauczący jak kot. Miało to służyć odwróceniu uwagi oficera żandarmerii liczącego żołnierzy wchodzących na pokład. Podczas zamieszania związanego z poszukiwaniem kota, udało się wprowadzić Wojtka na statek.

5.   Kucharz Józef podczas ,,wspaniałej kolacji” podał potrawy z bananów. Na początku była zupa bananowa, na drugie danie kucharz zaserwował kotlety bananowe, natomiast na deser poczęstował wszystkich tortem bananowym.

6. Kolumna pojazdów mogła przeprawić się przez przepływający w poprzek drogi potok dzięki pomysłowości dziadka Natalki, który pokazał niedźwiedziowi jak pchać ciężarówkę i dzięki jego pomocy pierwszy pojazd przeleciał nad strumieniem. Następnie dziadek zaczął napierać na rozłożysty świerk, a miś naśladując go, oparł łapy o pień i pchnął tak, że drzewo się złamało i wylądowało w korycie potoku, a samochody mogły przejechać na drugą stronę.

7.   Kaśka była małpą Zbyszka, którą otrzymał od dyrektora zoo w dowód wdzięczności za podarowanie niedźwiedzia Michała.

Miś Wojtek nie lubił Kaśki, ponieważ mu dokuczała. Kiedy spał, szarpała go za ogonek, a gdy się zrywał przestraszony, rzucała w niego pestkami daktyli z palmy.

8 W zamku Hrabiostwa Con Piselli Zbyszek przebrał się w suknię i zaczął tańczyć z Wojtkiem. Gdy zobaczył to Hrabia, wyszedł z kryjówki wraz ze swoją rodziną. Ugotowali wspólnie z żołnierzami zupę, a Hrabia stwierdził, że kto kocha zwierzęta i muzykę, ten  na pewno jest dobrym człowiekiem.

9.   Podczas przygotowań do bitwy o Monte Cassino niedźwiedź pomagał żołnierzom w rozładowywaniu i załadowywaniu na samochody ciężkich skrzynek z amunicją.

10.  Po zakończeniu II wojny światowej Wojtek został umieszczony w Edynburskim Ogrodzie Zoologicznym w Szkocji.

Punktacja:

Imię i nazwisko	Ilość punktów (książka nr 3  - maks. 10 p.)	Ilość punktów za wszystkie zadania
Tymon Hajdusianek	10	32
Mikołaj Karla	10	32
Natalia Kulińska	10	32
Oliwier Łakomy	-	12
Jonatan Mędrek	10	32
Lena Mleczko	-	10
Paulina Młyńska	10	32
Oliwia Pastuszczak	10	32
Paulina Pomorska	10	32
Marta Więcławek	10	32

                                  

Pytania do książki nr 3 (kl. VI-VII)

1. Jakie nazwisko nosili bohaterowie książki?
2. Jak wabił się pies, którego przygarnęła do siebie rodzina?
3. Jaki był powód przeprowadzki rodziny?
4. Jak miały na imię dzieci, które pomogły milicji wykryć niebezpiecznych złodziei?
5. Jaka część nowego domu szczególnie zainteresowała dzieci?
6. Jak dzieci nazywały niesympatyczną lokatorkę, która nie chciała wyprowadzić się z domu?
7. Co było pasją dziadka?
8. Jaką nielegalną działalność prowadziła starsza pani, która nie chciała się wyprowadzić z domu Chabrowiczów?
9. Jak się nazywał hydrauliczny element, którego brak spowodowałby wymianę całej instalacji hydraulicznej?
10. Jak się nazywał kuchenny przyrząd, który dzieci nazwały "narzędziem tortur"?
11. W jaki sposób milicja nagrodziła dzieci za pomoc w schwytaniu przestępców?
12. Kto z członków rodziny pomagał dzieciom w "czatowaniu" na listonosza?
13. Gdzie mieścił się schowek, w którym sąsiadka chowała podejrzane paczki?
14. Jaką część garderoby zgubił na strychu przestępca?
15. Kogo lub co dzieci nazywały "komórkowcem"?

Na odpowiedzi czekam do 5 stycznia. 

Adres: polskikonkursy@gmail.com.

Temat wiadomości: MOL3/2017.

Pytania konkursowe do książki nr 3 (kl. IV-V)

1. Jaka była ulubiona zabawa niedźwiadka Wojtka?

2. Kim był Chips?

3. Czego dotyczył i jak zakończył się zakład kucharza Józefa i praczki Zosi?

4. W jaki sposób niedźwiedź został przemycony na pokład statku?

5. Jakie dania zostały podane przez kucharza Józefa podczas „wspaniałej kolacji”?

6. W jaki sposób miś pomógł kolumnie pojazdów przeprawić się przez przepływający w poprzek drogi potok?

7. Kim była Kaśka? Dlaczego niedźwiadek jej nie lubił?

8. Co wydarzyło się w pałacu Hrabiostwa Con Piselli?

9. W jaki sposób miś pomagał podczas przygotowań do bitwy o Monte Cassino?

10. Gdzie, po zakończeniu II wojny światowej, został umieszczony niedźwiadek Wojtek?

Odpowiedzi przysyłajcie do 29 grudnia na adres:

gkubica@op.pl

W temacie wpiszcie: MOL3/2017.

Nie zapomnijcie się podpisać!

Książka nr 3 (kl. VI-VII)

Joanna Chmielewska

Nawiedzony dom

Pytania do książki pojawią się 22 grudnia.

Tomasz Trojanowski "Stroiciel" - wyniki konkursu

Poprawne odpowiedzi:

1. Cypriano uczęszczał do drugiej klasy liceum im. Heweliusza.
2. Był ciężko chory – jest zdaniem fałszywym.
3. Brodacz rozpłakał się, gdy Cypriano nastroił gitarę, białego Fendera  Staratocastera z czarną rysą, a następnie zagrał na nim kilka akordów, które brzmiały idealnie.  Chłopiec wyjaśnił zdziwionemu słuchaczowi, iż do nastrojenia instrumentu użył skali Oktawonu, czyli instrumentu, który jest źródłem symfonii dźwięków i obrazów.
4. Matka Cypriano była producentem programów telewizyjnych.
5. „Vernus usso” to anagram łacińskich słów  VERUS SONUS, co znaczy  PRAWDZIWY DŹWIĘK.
6. Okładki płyt przedstawiały wieżowiec z przypominającym kotwicę kulistym logo na dachu. W szybach tego wieżowca odbijał się księżyc. Wieżowiec ten należał do sieci budynków korporacji Trans Global Center.
7. Oktawon był konstrukcją przypominającą ogromne dzwonki wietrzne, złożoną z mnóstwa różnej długości i grubości rur i rurek. Był on boskim instrumentem odpowiadającym za porządek  świata.
8. Przyczyną zła w powieści była zmiana w istniejącym porządku świata. Ktoś, kto nie akceptował Kompozytora i jego kreacji, podstępnie zdobył oktawon i wprowadził do niego swoje tony. Wówczas cały istniejący porządek świata uległ zmianie. Był to długi proces w trakcie którego świat stał się jak przepełniony fałszywymi dźwiękami i obrazami. Został opanowany przez zło.
9. Przykładowe odpowiedzi:
   Odpowiedź na pytanie czy słusznie „Stroiciel” otrzymał wyróżnienie Polskiej Sekcji IBBY oraz została wpisana na Listę Skarbów Muzeum Książki Dziecięcej nie jest prosta, ponieważ nie zależy ona od tego, czy książka podobała mi się, czy też nie. Każdy ma inny gust i każdemu z nas może podobać się coś innego. Organizacja International Board Books for Yung People przyznaje nagrody i wyróżnienia związane z promocją literatury dziecięcej dla najbardziej wartościowych książek dla dzieci. Jury ocenia oryginalność fabuły, jaj atrakcyjność dla dzieci, zdolność widzenia świata z dziecięcego punktu widzenia, umiejętność rozbudzania ciekawości czytelników. Moim zdaniem, książka pt. „Stroiciel” zasługuje na otrzymane wyróżnienie. Walka dobra ze złem i pojawienie bohatera walczącego po dobrej stronie, jest częstym tematem literatury dla dzieci, jednak w przypadku tej książki problem został przedstawiony w sposób nowatorski, a zakończenie książki jest dość oryginalne i odważne. Książka trzyma w napięciu i ma się ochotę ją przeczytać. Myślę, że w przyszłości sięgnę po inne książki Tomasza Trojanowskiego.

   
   

   Książka opisuje chłopca niewiele starszego od nas - ucznia II klasy liceum – który gra na gitarze w wyjątkowy sposób. Cyprian – bo tak ma na imię – jest wyjątkowy, przytrafiają mu się też wyjątkowe rzeczy – śni o różnych miejscach. Przez rówieśników uznawany jest za dziwaka, ale czy bycie innym jest złe? Nie sądzę. Niezgadzanie się z przyjętymi zasadami, prowadzi do zmian, a posiadanie własnego zdania oznacza bogactwo wewnętrzne. W przypadku Cypriana były to zmiany wpływające na życie wszystkich ludzi, był on bowiem Stroicielem (chociaż o tym na początku nie wiedział) czyli jedną z nielicznych osób, którym Stwórca powierzył przywrócenie ładu na ziemi. Chłopiec umiał z instrumentów wydobyć ich prawdziwe dźwięki ukryte pomiędzy szumami. Był ostatnim, który potrafił nastroić Oktawon, wyławiając jego prawdziwe dźwięki z morza fałszu. Tylko on może pokonać zło i uratować świat przed ostateczną zagładą.

   
   

   Wszystko co chłopiec przeżywa rozpoczyna się od otrzymania tajemniczej płyty winylowej z napisem Vernus Usso. Napis ten jednak niczego nie oznacza, brak jest też jakichkolwiek informacji o tej płycie w internecie, co oznacza, że płyta taka nigdy nie została wydana, a więc nie powinna istnieć – ale jest. Poszukiwania, dzięki wskazówkom jakie otrzymuje od obcych osób prowadzą do tego, że Cyprian odkrywa prawdę o sobie i o innych osobach rzekomo mu pomagających. Bohater miał bowiem okazję się przekonać, że ci, którzy wydają się być tymi dobrymi, nie zawsze tacy są. Przeciwnie, pod pozorem pomocy, realizują wyłącznie własne, złe cele. Może właśnie dzięki swojej wyjątkowości Cyprian potrafił sprzeciwić się temu złu.   

   
   

   Książka pobudza wyobraźnię. Jest przy tym zaskakująca. Nie często zdarza się, aby autor mówiąc o Bogu – Kompozytorze przytoczył jedną z mało popularnych w Polsce teorii o kapitanie statku kosmicznego.

   
   

   „Stroiciel” skłania również do refleksji nad światem. Po przeczytaniu książki przyszło mi również do głowy, że Stroicielem, chociaż nie grającym na Oktawonie, a używającym pióra jest autor książki, bo wymusza na nas spojrzenie w inny sposób na otaczający świat i jego mieszkańców; prowadzi też do zastanowienia się nad tym co zrobić, aby był on lepszy.  

                                                  (Angelika Kosińska, kl. VI)

Książka "Stroiciel" bardzo mi się spodobała, ale uważam, że wpisanie jej na Listę Skarbów Muzeum Książki Dziecięcej chyba nie do końca jest trafne. Autor stawia bardzo ważne pytania dotyczące świata, który nas otacza. Dokąd zmierza ten rozpędzony świat, czy uda nam się go w końcu  zatrzymać i ponownie poukładać na nowo -  według nowych, lepszych zasad. Pomysł świetny, koncepcja książki również, ale według mnie autor mógł wprowadzić większą dramaturgię, gwałtowne zwroty akcji, by cała historia trzymała nas w napięciu i zdecydowanie nabrała tempa. Główny bohater - nastolatek, który nie jest przeciętnym młodym człowiekiem, ale outsiderem, chłopakiem, który nie chodzi na imprezy, nie jest trendy, ale żyje według własnych zasad. Ma własny zespół, słucha muzyki niszowej, a także czyta książki kompletnie nie wpisuje się w kanon "dzisiejszego" nastolatka. Autor stawia fundamentalne pytania o wolność, o poczucie bezpieczeństwa, o to jakimi jesteśmy ludźmi w trybikach galopującego  świata, o wieczny pęd i myślenie o przyziemnych sprawach. Bardzo spodobał mi się pomysł na tą książkę, że autor postawił czytelnikowi wysoką poprzeczkę, by nie tylko przeczytał "Stroiciela", ale także zastanowił się na jakim jest etapie własnego życia. Tak naprawdę Stroicielem może być każdy z nas, bo sami mamy wielki wpływ na swoje życie i to od nas zależy jakie podejmujemy decyzje.

Koniec książki była dla mnie nieoczywisty, spodziewałam się jakiegoś konkretnego zakończenia, zaskoczenia lub wielkiego "wow". Autor pozostawił czytelnikowi otwartą furtkę, mam takie poczucie niedosytu, że jeszcze coś mogło się wydarzyć, że może powstanie druga część... (może?). Tak czy inaczej polecam przeczytanie tej książki,ponieważ autor jest oszczędny w słowa i emocje, a to powoduje,iż czyta się ją szybko.

                                                    (Zofia Jakubiec, kl. VI)

Punktacja:

Imię i nazwisko	Ilość punktów (książka nr 2 - maks. 15 p.)	Ilość punktów za wszystkie zadania
Mateusz Białczak	-	8
Agata Bury	11	21
Maciej Bylinko	11	21
Zofia Jakubiec	15	23
Marta Kasperek	11	11
Angelika Kosińska	15	25
Kinga Kwaśny	11	21
Filip Przepiórka	11	19
Anastazja Siuda	5	13
Weronika Markowska	13	13
Agnieszka Mozol	10	18
Natalia Pomorska	10	18

Książka nr 3 (kl. IV -V)

Łukasz Wierzbicki

Dziadek i niedźwiadek

Pytania do książki zostaną opublikowane 15 grudnia.