Książka nr 5 (kl. VII-VIII)

 Katarzyna Ryrych 
Król

Pytania do książki zostaną opublikowane 16 maja.

Książka nr 4 (klasy IV - VI)

 

Kornel Makuszyński

Szatan z siódmej klasy

Pytania do książki zostaną opublikowane 4 maja.

Książka nr 4 (kl. VII-VIII) - C. Funke "Atramentowe serce" - wyniki konkursu

Punktacja:

Imię i nazwisko	Ilość punktów (książka nr 4 - max. 20 p.)	Ilość punktów za wszystkie zadania (max. 45 p.)
Natalia Bieniek	10	28
Kalina Lipińska	20	63,5
Zuzanna Tokarz	19	63
Aleksandra Urbańska	20	64
Filip Wojtaszewski	10	53
Krzysztof Baran	-	8
Jagoda Jakubiec	15	59
Amelia Michałek	-	40
Bartłomiej Kubiczek	-	17
Olivier Siuda	-	33,5
Mateusz Stokłosa	-	41,5

Przykładowe prace (pisownia oryginalna):

Szanowna Pani,

  Wczoraj skończyłam czytać wspaniałą książkę niemieckiej pisarki Corneli Funke p.t. „Atramentowe serce”. Książka tak bardzo mnie poruszyła, że pomyślałam, że można by ją omówić na lekcji języka polskiego. 

  Książka opowiada o dwunastoletniej dziewczynce o imieniu Meggy, która mieszkała wraz ze swoim ojcem w wynajętym domu. Jej tata kochał książki i zaszczepił tę miłość również w Meggy. Kiedy dziewczynka miała trzy lata jej mama zniknęła w tajemniczych okolicznościach. Wydarzyło się to podczas czytania na głos książki przez tatę Meggy. Córka nie rozumiała dlaczego ojciec kupuje tyle książek, ale nigdy nie pozwala czytać ich na głos. Dar wyczytywania postaci i wysyłania ich do innego świata staje się początkiem niezwykłych historii. Mo czyli tata dziewczyny posiadał książkę „Atramentowe serce”, którą pewien człowiek o imieniu Capricorn chce za wszelką cenę zniszczyć wraz z wszystkimi innymi egzemplarzami. On także został wyrwany ze swego świata przez Mo, ale za nic w świecie nie chce tam wracać. Zrobi wszystko, aby uniemożliwić odesłanie go z powrotem.

 Poznajemy też ciotkę dziewczynki,  Elinor, której wielką miłością są książki i posiada ich sporą kolekcję. Podwładny Capricorna, Basta porywa Meggie i autora książki, Fenogila. W tym samym czasie dziewczynka odkrywa, że odziedziczyła talent po ojcu, ponieważ podczas czytania ,,Piotrusia Pana’’ wyczytuje Dzwoneczka. Kiedy dowiaduje się o tym Capricorn, rozkazuje przywołać jej Cień – najgorszego złoczyńcę. Planuje zabić kolejnego bohatera książki, Smolipalucha i zamkniętą z nim kobietę. Fenogilo planuje napisać książkę od początku, zmieniając postać Cienia, tak by Capricorn nie mógł mu rozkazywać. Po przeczytaniu nowej wersji, Cień zabija Capricorna, a Meggie z rodziną oraz z przyjaciółmi ucieka. 

 Książka ma prawie 500 stron, ale ilość stron nie zniechęca , bo treść jest naprawdę niesamowita. Szczególnie dla tych czytelników, którzy lubią książki fantasy. 

 Książka jest bardzo ciekawa, pełna przygód, przez co czyta sie ją z zapartym tchem. Kto zdecyduje się na poznanie przygód Meggie, jej ojca Mo czy reszty bohaterów ten poczuje, że książka ta trzyma w napięciu, a dzięki niej pozna na czym polega prawdziwa przyjaźń, a także przeżyje chwile grozy. Książka choć napisana dla młodzieży, na pewno spodoba się również dorosłym.

 Uważam, że byłoby dobrze, gdyby uczniowie mogli sobie dobierać lektury i wraz z nauczycielem analizować, które z wybranych książek  są inspirujące, ciekawe i wciągają czytelnika w świat literatury. Według mnie czas szkolny ma duży wpływ na to czy będziemy czytać książki jako dorośli. Nie wszystkie lektury, które przerabiamy są dla nas ciekawe i zachęcające. Jednak „Atramentowe serce” jest taką książką, która mogłaby zachęcić uczniów do częstszego czytania książek i odwiedzania bibliotek. Chciałam też wspomnieć, że na podstawie tej książki nakręcono również film. 

  Mam nadzieję, że zachęciłam Panią choć trochę do przeczytania i omówienia tej cudownej książki.

Pozdrawiam 

Kalina Lipińska.

************************************************************************************************

Szanowna Pani,

Nazywam się Aleksandra Urbańska, jestem z klasy siódmej i chciałabym przedstawić propozycję dotyczącą omówienia książki Cornelii Funke pod tytułem „Atramentowe serce”.

Niedawno miałam przyjemność sięgnąć po tę książkę i uważam, że jest to powieść godna uwagi. „Atramentowe serce” jest pierwszą częścią trylogii „Atramentowy świat”. Opowiada ona o dwunastoletniej dziewczynce, Maggie. Przez niezwykłą moc jej ojca, o której zresztą nie ma pojęcia, zostaje wciągnięta w niebezpieczny świat pełen tajemnic. Wkrótce dowiaduje się, że Mo, czyli jej ojciec, czytając na głos potrafi przywoływać do realnego świata postaci z książek. Jeszcze później okazuje się, iż dziewczynka również posiada dokładnie tą samą umiejętność. Zdolność ta sprowadza na nich serię niesamowitych, lecz okropnych przygód.

Książka „Atramentowe serce” zachęca ludzi do czytania i ukazuje wpływ literatury na życie człowieka. Powieść ta nakłania do refleksji dotyczących roli książek w życiu człowieka. Pokazuje nam świat z perspektywy osoby niezwykle oczytanej; większość protagonistów uwielbia czytać, a książki są sporą częścią ich życia. Z łatwością może zachęcić do czytania również osoby wcześniej niezainteresowane literaturą. Oprócz tego w książce podane są liczne tytuły bądź cytaty z innych utworów, które mogą zainteresować czytelnika do sięgnięcia po kolejną, inną powieść.

Książka pokazuje nam istotność relacji międzyludzkich, w szczególności relacji rodzinnych. Dobrym przykładem jest relacja Meggie z jej ojcem, Mo. Meggie bardzo martwi się o swojego ojca, a Mo jest w stanie zrobić wszystko, żeby jego córka była bezpieczna. Gdy zostają od siebie oddzieleni, Mo stara się ją uratować, np. wysyła do niej karteczkę z zaszyfrowaną wiadomością napisaną w języku z „Władcy Pierścieni”, aby zapewnić, że wszystko jest z nim w porządku i wkrótce uwolni ją ze swego rodzaju niewoli. Ryzykuje, aby później ją ocalić. Pokazuje to, że relacje rodzinne są nieprawdę ważne i nic nie jest w stanie je zniszczyć.

Powieść ta ma nieszablonową fabułę, porywającą już od pierwszych stron. Cornelia Funke stworzyła rozbudowany świat, zawierający zarówno niemal baśniowe, radosne elementy, jak i miejsca, których same opisy wywołują niepokój. Akcja porywa już od pierwszych stron, nie można się od niej oderwać. Autorka świetnie buduje napięcie i sprawia, że nikt nie jest w stanie spokojnie wyczekiwać kolejnych rozdziałów. Bohaterowie są umiejętnie stworzeni, co sprawia, iż czytelnik wczuwa się w ich przeżycia i emocje. Wystarczy zamknąć oczy, a wyobraźnią jest się w przerażającej wiosce Koziorożca lub w wypełnionym po brzegi książkami domu Elinor.

Jeśli uzna Pani propozycję omówienia tej książki za ciekawą, jestem chętna do pomocy w przygotowaniu potrzebnych materiałów. Wierzę, że omówienie na lekcji książki „Atramentowe serce” będzie dla uczniów niesamowitym wrażeniem. Z góry bardzo dziękuję za rozważenie mojej pozycji.

Z wyrazami szacunku, Aleksandra Urbańska.

****************************************************************************************************

Szanowna Pani,

Chciałabym zaproponować omówienie na lekcjach języka polskiego powieści Cornelii Funke pt. "Atramentowe serce". Uważam, że ta książka byłaby ciekawą i wartościową pozycją, która nie tylko rozbudziłaby naszą wyobraźnię, ale także zachęciłaby uczniów do czytania. 

"Atramentowe serce" to niezwykła opowieść o Meggie, dwunastoletniej dziewczynce, która odkrywa, że jej ojciec Mo (Mortimer) posiada wyjątkowy dar - gdy czytał książkę postacie lub rzeczy z niej pojawiały się w  świecie rzeczywistym. Niestety umiejętność ta niosła ze sobą poważne konsekwencje, ponieważ czasem to były złe osoby, na przykład złoczyńca Capricorn oraz jego sługa Basta. W zamian za nich do książki trafiła matka Meggie. Od tego momentu Mo próbował odzyskać ukochaną ukrywając jednocześnie swoją umiejętność by nie narazić córki i innych ludzi na niebezpieczeństwo.

W powieści pojawiają się również inne ciekawe postacie, takie jak Elinor, która jest ciotką Meggie, pasjonatką i kolekcjonerką książek. Na początku wydawała się ona oschła, ale z czasem pokazała swoją odważną i lojalną naturę. Ważną rolę odgrywa także Fenoglio, który jest autorem książki "Atramentowe serce" z której pochodzą niektóre postacie. Jest on istotny, ponieważ uświadamia czytelnikowi jak wielką odpowiedzialnością jest tworzenie fikcyjnych światów i ich bohaterów. 

Dodatkowym atutem tej powieści jest sposób, w jaki autorka oddaje miłość do książek. Każdy rozdział rozpoczyna się cytatem z klasycznych dzieł literatury, co samo w sobie może być pretekstem do ich omówienia i zachęcenia uczniów do sięgnięcia po inne utwory.

"Atramentowe serce" porusza również wiele ważnych tematów, takich jak więzi rodzinne, odwaga, poświęcenie, lojalność oraz walka dobra ze złem. Postacie są barwne, a ich losy skłaniają do refleksji i rozmów na temat podejmowanych przez nich decyzji. Jej baśniowa fabuła połączona z głębokim przesłaniem, sprawia, że trafia zarówno do młodszych jak i starszych czytelników. 

Myślę, że wprowadzenie tej książki do listy omawianych lektur, byłoby interesującym urozmaiceniem i zachęciłoby wielu uczniów do aktywnego udziału w lekcjach oraz do czytania książek.

 

Z poważaniem

Zuzanna Tokarz, kl. 7A

Zadanie do książki nr 4 (kl. VII-VIII) - C. Funke "Atramentowe serce"

Napisz e-mail do nauczyciela języka polskiego, w którym zachęcisz go do omawiania  na lekcjach powieści Cornelii Funke "Atramentowe serce". 

W ocenie wypowiedzi będzie brana pod uwagę zawartość merytoryczna, kompozycja oraz poprawność językowa, ortograficzna i interpunkcyjna (0-20 p.).

E-maile należy przesyłać poprzez dziennik elektroniczny do pani Anety Rymarczyk. Termin nadsyłania wiadomości upływa 8 kwietnia.

Książka nr 3 (klasy IV - VI) - wyniki konkursu

 

Prawidłowe odpowiedzi:

1. Akcja powieści rozgrywa się w Poznaniu.

2. Gabrysia nosiła nazwisko Borejko.

3. Dziewczyna grała w koszykówkę.

4. Profesor Pieróg uczył fizyki.

5. Gabrysia poznała Janusza podczas treningu koszykówki.

6. Pani Szczepańska była  sąsiadką Borejków.

7. Robrojek jeździł Syrenką.

8. Skrót ESD oznaczał "Eksperymentalny Sygnał Dobra". W tej grupie wysyłano sygnały dobra, czyli uśmiechy.

9. W ocenie wypowiedzi brane były pod uwagę:

a) argumentacja, / 1pkt

b) poprawność językowa, ortograficzna i interpunkcyjna. / 1 pkt

Ilość zdobytych punktów (na 10 możliwych do uzyskania):

1. Janusz Hańderek - 10 pkt

2. Eryk Lipiński  - 9 pkt

3. Kacper Sanetra - 9 pkt

4. Michalina Legień - 9 pkt

5. Hanna Kania - 9 pkt

6. Adam Cader - 9 pkt

7. Anna Magnes - 9 pkt

8. Igor Kubica - 9 pkt

9. Dominika Ogórek - 9 pkt

10. Kamil Marchewka - 9 pkt

11. Natasza Kulińska - 9 pkt

Książka nr 3 (klasy IV - VI) - właściwe pytania konkursowe (M. Musierowicz - "Kwiat kalafiora")

 

1. W jakim mieście rozgrywa się akcja powieści "Kwiat kalafiora"? /1

2. Jakie nazwisko nosiła Gabrysia? /1

3. Jaki sport trenowała dziewczyna? /1

4. Jakiego przedmiotu uczył profesor Pieróg? /1

5. W jakich okolicznościach Gabrysia poznała Janusza? /1

6. Kim była pani Szczepańska? /1

7. Jakim samochodem jeździł Robrojek? /1

8. Co oznaczał skrót ESD? /1

9. Losy bohaterów książki przedstawiają codzienne perypetie, radości i zmartwienia bohaterów. Napisz w kilku zdaniach, czy zgadzasz się ze stwierdzeniem, że bohaterowie utworu nie różnią się pod tym względem od czytelników książki. Swoje zdanie uzasadnij. W wypowiedzi będą brane pod uwagę: /2

a) argumentacja,

b) poprawność językowa, ortograficzna i interpunkcyjna.

Odpowiedzi należy przesłać poprzez dziennik elektroniczny do pana Macieja Klibera. Termin nadsyłania wiadomości upływa 17 marca.

Książka nr 4 (kl. VII-VIII)

 Cornelia Funke

Atramentowe serce

Pytania do książki zostaną opublikowane 24 marca. 

Książka nr 3 (kl. VII-VIII) - T. Trojanowski "Stroiciel" - wyniki konkursu

  Poprawne odpowiedzi:

1. Cypriano uczęszczał do drugiej klasy liceum im. Heweliusza.
2. Był ciężko chory – jest zdaniem fałszywym.
3. Brodacz rozpłakał się, gdy Cypriano nastroił gitarę, białego Fendera  Staratocastera z czarną rysą, a następnie zagrał na nim kilka akordów, które brzmiały idealnie.  Chłopiec wyjaśnił zdziwionemu słuchaczowi, iż do nastrojenia instrumentu użył skali Oktawonu, czyli instrumentu, który jest źródłem symfonii dźwięków i obrazów.
4. Matka Cypriano była producentem programów telewizyjnych.
5. „Vernus usso” to anagram łacińskich słów  VERUS SONUS, co znaczy  PRAWDZIWY DŹWIĘK.
6. Okładki płyt przedstawiały wieżowiec z przypominającym kotwicę kulistym logo na dachu. W szybach tego wieżowca odbijał się księżyc. Wieżowiec ten należał do sieci budynków korporacji Trans Global Center.
7. Oktawon był konstrukcją przypominającą ogromne dzwonki wietrzne, złożoną z mnóstwa różnej długości i grubości rur i rurek. Był on boskim instrumentem odpowiadającym za porządek  świata.
8. Przyczyną zła w powieści była zmiana w istniejącym porządku świata. Ktoś, kto nie akceptował Kompozytora i jego kreacji, podstępnie zdobył oktawon i wprowadził do niego swoje tony. Wówczas cały istniejący porządek świata uległ zmianie. Był to długi proces w trakcie którego świat stał się jak przepełniony fałszywymi dźwiękami i obrazami. Został opanowany przez zło.
9. Przykładowe odpowiedzi:

Moim zdaniem to, że książka ,,Stroiciel” Tomasza Trojanowskiego otrzymała wyróżnienie Polskiej Sekcji IBBY w roku 2014 oraz została wpisana na Listę Skarbów Muzeum Książki dziecięcej, było słuszną decyzją. Jest to niezwykła książka, która opowiada o współczesnym świecie opętanym przez zło.

Żyjemy w czasach, gdzie codziennie robimy wszystko, aby ludzie z naszego otoczenia akceptowali nas. Często osoba, która nie mówi, nie myśli, nie robi tego co grupa, jest odrzucana. Osobiście myślę, że ktoś kto ma własne zdanie i nie boi się go wypowiedzieć, zasługuje na szacunek.

Głównym bohaterem powieści jest Cypriano. Nie jest to jednak typowy nastolatek. Jest on outsiderem, który nie jest trandy, nie ubiera się w markowe ciuchy, nie chodzi na imprezy, słucha dziwnej muzyki. Czas spędza na tworzeniu utworów, czytaniu książek oraz próbach swojego zespołu. Okazuje się, że chłopak jest ostatnim Stroicielem, który musi nastroić Oktawon, aby popłynęły z niego prawdziwe dźwięki, dzięki którym świat zostanie ocalony. W przeciwnym razie przestanie istnieć i zawładną nim siły Zła. Cyprian chce tego dokonać dla dobra ludzkości.

W dzisiejszych czasach jesteśmy kontrolowani przez siły zła, które manipulują nami, czyniąc z nas niewolników. Jesteśmy uzależnieni od różnych przedmiotów, marek, towarów w sklepach.

Przesłanie tej książki jest bardzo mądre i prawdziwe, bo każdy człowiek sam jest stroicielem swojego życia, musi wybrać własną drogę życiową i nauczyć się odróżniać dobro od zła.

International Board on Books for Young People to organizacja, dla której na pierwszym miejscu jest wiara w to, że książki mogą budować porozumienie między ludźmi i wzmacniać pokój.

,,Stroiciel” Tomasza Trojanowskiego to lektura, która skłania nas do przemyśleń na temat świata, w którym żyjemy i jaką my w nim pełnimy rolę. Zakończenie książki nie jest dla mnie do końca zrozumiałe, ale może taki był zamiar autora, aby książka na długo pozostała w naszej pamięci, a jej zakończenie mogło być tematem wielu dyskusji.

Punktacja:

Imię i nazwisko	Ilość punktów (książka nr 3 - max. 17 p.)	Ilość punktów za wszystkie zadania (max. 45 p.)
Natalia Bieniek	-	18
Kalina Lipińska	16,5	43,5
Zuzanna Tokarz	16	44
Aleksandra Urbańska	16	44
Filip Wojtaszewski	15	43
Krzysztof Baran	0	8
Jagoda Jakubiec	17	44
Amelia Michałek	14	40
Bartłomiej Kubiczek	-	17
Olivier Siuda	10,5	33,5
Mateusz Stokłosa	16,5	41,5

Książka nr 3 (klasy IV - VI)

Małgorzata Musierowicz 

Kwiat kalafiora

Pytania do książki zostaną opublikowane 6 marca. 

Pytania konkursowe do książki nr 3 (kl. VII-VIII) - T. Trojanowski "Stroiciel"

 1. Do jakiej szkoły i do której klasy uczęszczał Cypriano?/ 1p.

2. „Nie, to nie jest moje łóżko. Tak jak pokój, w którym się znajduję, nie jest moim pokojem. Po tym odkryciu zareagowałem tak, jak każdy zareagowałby w podobnej sytuacji. Natychmiast poderwałem się na równe nogi. (...) Nie wylądowałem na podłodze i nie zrobiłem niczego, co mogłoby mi pomóc zorientować się, gdzie jestem”.  

Które z poniższych zdań jest fałszywe?/ 1p.

Bohater:
A. był przywiązany do łóżka pasami.
B. obudził się w szpitalu.
C. nie pamiętał, co się stało.
D. był ciężko chory.

3. Z jakiego powodu Brodacz – właściciel sklepu muzycznego – się rozpłakał?/ 2p.
4. Czym zajmowała się zawodowo Matka Cypriano?/ 1p.
5. "VERNUS USSO” to anagram łacińskich słów. Jakich? Wyjaśnij ich znaczenie./1 p.
6. Co przedstawiały okładki płyt po ich złożeniu?/ 2p.
7. Czym okazał się być Oktawon?/ 2p.
8. Co było przyczyną zła w świecie przedstawionym powieści?/ 2p.
9. Książka "Stroiciel" otrzymała wyróżnienie Polskiej Sekcji IBBY w roku 2014 oraz została wpisana na Listę Skarbów Muzeum Książki Dziecięcej – czy Twoim zdaniem słusznie? Uzasadnij w kilku zdaniach./ 5p.

Odpowiedzi należy nadsyłać do 14 lutego do pani Anety Rymarczyk.
W temacie wiadomości proszę wpisać: MOL3.

Książka nr 3 (kl. VII-VIII)

 Tomasz Trojanowski

Stroiciel

Pytania do książki zostaną opublikowane 30 stycznia.

Książka nr 2 (klasy IV - VI) - wyniki konkursu

 

Prawidłowe odpowiedzi:

1. Akcja powieści rozgrywa się w Kanadzie.

2. Ania nosiła nazwisko Shirley.

3. Charakterystyczne cechy wyglądu Ani to piegi i rude włosy.

4. Maryla i Mateusz mieszkają w Avonlea.

5. Matka Diany zabroniła córce spotykać się z Anią, ponieważ Ania, częstując przyjaciółkę, pomyliła sok z winem i dziewczynki się upiły.

6. Gilbert nazwał Anię "Marchewką".

7. Ania marzyła, żeby mieć na imię Kordelia.

8. Sukienkę z bufiastymi rękawami Ania otrzymała od Mateusza.

9. Ania, farbując włosy, uzyskała na głowie zielony kolor.

10. Ocenie podlegały:

- uzasadnienie wypowiedzi,

- poprawność językowa, ortograficzna i interpunkcyjna.

Ilość zdobytych punktów (na 15 możliwych do uzyskania):

Kamil Marchewka - 14 pkt

Michalina Legień - 14 pkt

Dominika Ogórek - 14 pkt

Eryk Lipiński - 13 pkt

Natasza Kulińska - 14 pkt

Igor Kubica - 15 pkt

Anna Magnes - 13 pkt

Adam Cader - 13 pkt

Janusz Hańderek - 15 pkt

Hanna Kania - 15 pkt

Kacper Sanetra - 14 pkt