Książka nr 5 (kl. IV-VI)

 Anna Onichimowska
Duch starej kamienicy

Pytania do książki zostaną opublikowane 17 kwietnia.

Książka nr 4 (kl. IV-VI) - R. Piątkowska "Która to Malala?" - wyniki konkursu

 Poprawne odpowiedzi:

1. Miasto, w którym urodziła się i dorastała Malala, nazywa się Mingora i znajduje się w dolinie Swat w Pakistanie.

2. Szkoła, którą założył ojciec Malali i w której uczyła się ona i jej przyjaciółki, nazywa się Khushal Public School.

3. Ojciec Malali nazywa się Ziauddin Yousafzai i był jej nauczycielem, mentorem i sojusznikiem w walce o edukację.

4. Organizacja terrorystyczna, która zaatakowała Malalę, nazywa się Talibowie i była jej wroga, ponieważ sprzeciwiała się ich zakazowi edukacji dla dziewcząt.

5. Przyjaciółki Malali, które również została postrzelone przez Talibów, to Shazia i Kainat.

6. Szpital, w którym Malala została leczona po zamachu, nazywa się Queen Elizabeth Hospital i znajduje się w Birmingham w Wielkiej Brytanii.

7. Malala otrzymała Pokojową Nagrodę Nobla w 2014 roku, kiedy miała 17 lat.

8. Fundacja, którą założyła Malala, nazywa się Malala Fund i jej celem jest wspieranie edukacji i praw dziewcząt na całym świecie.

9. Książka, którą napisała Malala, nazywa się “I Am Malala: The Girl Who Stood Up for Education and Was Shot by the Taliban” i została pierwotnie opublikowana w języku angielskim.

10. Prezydent Stanów Zjednoczonych, z którym Malala spotkała się w Białym Domu, nazywa się Barack Obama i Malala powiedziała mu m.in., żeby nie wysyłał dronów do Pakistanu, bo zabijają niewinnych ludzi.

11. Przykładowe wypowiedzi (pisownia oryginalna):

Obrazek przedstawia Malalę, która trzyma książkę zatytułowaną „Education is strenght” co po przetłumaczeniu oznacza „Edukacja jest siłą”. Tło wokół dziewczyny przedstawia kosmos, co nawiązuje do tego, że Malala walczyła o prawa dziewcząt do nauki, do wolności oraz do robienia, czego tylko pragną, nawet do polecenia w kosmos! Uczy się z książki i stara się o możliwość edukacji dla dziewczynek. Patrzy przed siebie, nie bojąc się talibów ani konsekwencji swoich czynów. (Aleksandra Urbańska, kl. VI a)

Grafika łączy sie z treścią ksiązki za pomocą przedstawionych elementów

-napis ,,education is strenght'' przedstawia jak dziwna jest edukacja. Ci którzy mogą się uczyćnie chcą , a tym którym się zabrania walczą o prawo i możliwość nauki.

-Dziewczyna na okładce w kolorowej sukni utożsamiona jest z Malalą , która sprzeciwia sie nakazowi zasłąniania twarzy i noszenia ciemnych ubrań bo kolory przeszkadzają talibom

-ksiązka i ołówek symbolizują wyedukowaną pakistańska kobietę i to jak edukacja moze zmienić świat

-pólksiężyc kojarzy mi się z islamem ,może symbolizowac przekonania talibów ,że kobieta ma być analfabetką i jest stworzona tylko do rodzenia dzieci , gotowania i służenia swojemu mężowi

- blask dookoła postaci kobiety nawiązuje do zmian jakie nadeszły dzięki odwadze Malali. (Anita Szczurko, kl. V a)

Według mnie grafika przedstawia Malalę. W prawej ręce trzyma ołówek, a w lewej książkę z angielskim napisem, który można przetłumaczyć „Edukacja to siła”. Ten tytuł jest na pewno tym, co kierowało działaniem Malali i jej taty. Ubranie Malali i księżyc w tle kojarzą mi się z islamem. Myślę, że Malala chciałaby przekazać światu, by dziewczynki w islamie miały prawo do edukacji i mogły więcej decydować o swoim życiu. (Alicja Kamińska, kl. V a)

Grafika łączy się z trescią książki Renaty Piątkowskiej ponieważ:

Malala trzyma książkę z napisem edukacja jest siłą -edukowanie jest czymś, w co dziewczyna wierzy i chce pomagać innym ludziom w edukacji .

Trzyma ołówek, który kojarzy mi się z cytatem "jedna książka jedno pióro mogą zmienić świat".

Dziewczyna nie ma zasłoniętej twarzy w końcu ma cos do powiedzenia.

Promienie za postacią oznaczają sukces,który odniosła Malala.

Kolorowa tunika kojarzy mi się z momentem, w którym Malala odbiera Nagrodę Nobla.

Jest kolorowa w protescie preciwko talibom, którzy uwazają ,że kobieta nie powinna ubierać barwnych ubrań. (Kacper Sanetra, kl. V a)

Punktacja:

Imię i nazwisko	Ilość punktów (książka nr 4 - max. 19 p.)	Ilość punktów za wszystkie zadania
Janusz Hańderek	16,5	61,5
Eryk Lipiński	-	40,5
Kamil Marchewka	18	63
Dominika Ogórek	17	60
Marika Czernek	15,5	45
Anna Magnes	12,5	54,5
Kacper Sanetra	18	27
Anita Szczurko	19	63
Alicja Kamińska	19	66
Natalia Bieniek	10,5	51
Kalina Lipińska	-	40,5
Aleksandra Urbańska	18	60
Zuzanna Tokarz	18	64
Joanna Wawrzeczko	-	44
Filip Wojtaszewski	13,5	55,5

Książka nr 3 (klasy VII - VIII) - wyniki konkursu

 Prawidłowe odpowiedzi:

1. Życzeniem dziadka Oleńki było, aby dziewczyna wyszła za mąż za Kmicica lub poszła do klasztoru. 

2. Rodowe nazwisko Oleńki to Billewicz.

3. Tłem dla wydarzeń w utworze jest potop szwedzki (1655-1657).

4. Akcja powieści rozgrywa się za czasów Jana Kazimierza.

5. Radziwiłł poddaje Polskę pod protekcję Karola Gustawa.

6. Po porwaniu Oleńki Kmicic pojedynkował się z Michałem Wołodyjowskim.

7. Na czas obrony Jasnej Góry Kmicic przybrał nazwisko Babinicz.

8. Przeor Kordecki należał do zakonu Paulinów.

9. Początkowo Kmicic wspierał Radziwiłłów, gdyż wierzył w ich dobre intencje wobec kraju. Radziwiłł omotał Kmicica wizją naprawienia Rzeczypospolitej, udało mu się nawet wmówić Kmicicowi, że tylko on - Radziwiłł -  jest w stanie uratować Polskę. 

10. Kmicic pod pozorem pokazania księciu Bogusławowi umiejętności swego niezwykłego konia, zabiera go na przejażdżkę do lasu, aby go porwać. 

11.  Kmicic prochem własnej roboty wysadził szwedzką kolubrynę, ratując w ten sposób częstochowski klasztor.

12. Polski pułkownik, który namawiał braci jasnogórskich do poddania się, to Kuklinowski.

13. Przy ocenie wypowiedzi pisemnej pod uwagę brane były poniższe kryteria:

a) poprawność językowa (0-1)

b) poprawność ortograficzna (0-1)

c) poprawność interpunkcyjna (0-1)

Ilość zdobytych punktów (na 15 możliwych do uzyskania): 

1. Julian Hańderek - 15 pkt

2. Mateusz Stokłosa - 15 pkt

3. Natalia Siemiątkowska - 15 pkt

4. Danuta Magnes  - 15 pkt

5. Zuzanna Laszczak- 14 pkt